Study of Śivapurāṇa, Hindu mythological text.

Comprehensive study on the new approach of the education policy of the Government of India, in comparison with the integral education of Aurobindo Ghose, 1872-1950.

Chidambaram Ramalingam (1823 – 1874) was a nineteenth century Indian-Tamilian poet, mystic, and visionary moral thinker well-known for his seminal contributions to Tamil religious and moral literature. He initiated a new moral and spiritual community and movement, Suddha Sanmargam, or “The Pure Path to True Harmony”, in the nineteenth century in the province of Tamilnadu in Southern India. One of Ramalingam’s texts which laid the philosophical foundation for this community and movement is his great unfinished essay “The Ethic of Compassion (...) for Sentient Beings”. In this talk, I will attempt a systematic presentation of the moral vision and ethical system in his essay. Among Ramalingam’s central claims are the following: a) Compassion involves understanding or discernment of the ultimate metaphysical truth pertaining to sentient beings, b) Compassion is the foundation of all other moral virtues, c) Compassion provides the standard of the moral worth of actions, d) Compassion is the basis of morality itself, and e) Compassion is an essential condition of attaining spiritual liberation or enlightenment. In my talk, I will clarify, develop, and critically examine these five theses on compassion and consider relevant views and objections in the Western and Asian philosophical traditions. (shrink)

This paper will present an alternative to the mainstream Western approach to human development. The mainstream Western approach to human development does not countenance contemplative interiority as a means of cognitive inquiry and a domain of cognitive value. Hence, its conception of human development is narrowly confined to the domain of formal-operational thinking and its application to material exteriority. The alternative I will present is the work of the twentieth Indian philosopher Aurobindo (1872–1950) whose integral theory of human of development (...) inclusively countenances as realms of cognitive inquiry and value both contemplative interiority and formal-operational thinking and its application to material exteriority. The structure of Aurobindo’s integral theory of humandevelopment will be clarified and some of its implications for educational practice will be explored. (shrink)

Biography of Swami Dayananda Sarasvati, 1824-1883, founder of the Arya Samaj.

Ist es moralisch verantwortbar, Menschen mit technischen Eingriffen zu verbessern? Der Aufsatz versucht diese Frage zu beantworten, indem zwei Gefahren für Verbesserungswillige beleuchtet werden: der Verlust der Menschlichkeit und der unerwünschte Wandel der individuellen Persönlichkeit. Sodann wird ein „Liberalismus mit Auffangnetz“ als Lösung des Problems vorgestellt, die eine unterschiedliche Bewertung von reversiblen und irreversiblen Eingriffen vornimmt. Im letzten Schritt wird überprüft, wie weit diese Konzeption auch anwendbar ist, wenn Eltern ihre Kinder verbessern lassen wollen, also ein „informed consent“ nicht vorausgesetzt (...) werden kann. Dabei werden Argumente zurückgewiesen, die Habermas gegen eine Verbesserung von Kindern vorgebracht hat. (shrink)

Am 1. Februar 2010 ist das Gendiagnostikgesetz (GenDG) in Kraft getreten. Die Debatte um einige Regelungsbereiche, wie beispielsweise das Neugeborenenscreening, reißt nicht ab. Ein Aspekt des Gesetzes ist im Rahmen der Debatte um die Präimplantationsdiagnostik (PID) in Deutschland unter neuen Vorzeichen zu diskutieren: Das – international bislang einzigartige – Verbot der pränatalen Diagnostik so genannter spätmanifestierender Erkrankungen, die erst nach der Vollendung des 18. Lebensjahres ausbrechen. In diesem Beitrag möchten wir Hinweise zur differenzierten Diskussion dieser in § 15(2) GenDG bestimmten (...) Verbotsnorm liefern. Obgleich Argumente, insbesondere das Recht auf Nichtwissen des geborenen Kindes, für ein solches Verbot sprechen, kommen wir aufgrund der medizinischen Sachlage und nach einer Analyse der Pro- und Kontraargumente aus ethischer und rechtlicher Sicht zu dem Schluss, dass ein generelles Verbot der pränatalen Diagnostik spätmanifestierender Erkrankungen im Sinne der Zielsetzung womöglich insuffizient ist sowie in der Begründung Inkonsistenzen zum bereits bestehenden Regelwerk aufweist, und lenken daher den Blick auf unter Umständen bessere Alternativen. (shrink)

Für die Argumentation von Moralphilosophen, die die Legalisierung der aktiven Sterbehilfe befürworten, spielt das Autonomieprinzip eine wichtige Rolle. Ihrer Auffassung nach verlangt der Respekt vor der Autonomie, die Entscheidung eines schwer kranken Menschen gegen die Fortsetzung des Lebens vorbehaltlos anzuerkennen. Dagegen haben verschiedene Theoretiker auf Gefahren hingewiesen, die die rechtliche Zulassung der Tötung auf Verlangen für die individuelle Autonomie mit sich bringt. Sobald der Kranke über die Möglichkeit der aktiven Sterbehilfe verfüge, falle ihm die Verantwortung für die Inanspruchnahme von Pflegeleistungen (...) zu. In der Folge könne u. a. von Seiten der Familie die Forderung an ihn gestellt werden, den vom Gesetzgeber eröffneten Ausweg zu nutzen und sie von der Last seiner Pflege zu befreien. Die Bedenken erscheinen insofern berechtigt, als Formen sozialen Zwangs vorstellbar sind, die eine freie Entscheidung des Patienten verhindern. Allerdings vermag weder das Verbot noch die Zulassung der aktiven Sterbehilfe eine autonome Entscheidung aller Individuen zu gewährleisten. Die Abwägung der Risiken, mit denen beide Optionen behaftet sind, spricht im Ergebnis für die Legalisierung der Tötung auf Verlangen. (shrink)

Die prospektive Analyse der ethischen Implikationen medizinisch-technischer Innovationen läuft immer auch Gefahr, sich in den Wunschbildern von Marketingexperten zu verfangen. Vor diesem Hintergrund könnte es durchaus nützlich sein, die Erkenntnisse der Wissenschafts- und Technikforschung zur Genese und Entwicklung neuer Techniken auszuschöpfen. Dies erscheint gerade auch für die ins Phantastische weisende Zukunft der Individualisierung medikamentöser Therapie, wie man ihr häufig in der Beschreibung pharmakogenetischer Behandlungskonzepte begegnet, angebracht. Techniken, die sich noch im Entwicklungsstadium befinden und deren breite Anwendung noch einige Jahre auf (...) sich warten lassen wird, sollten sehr sorgfältig auf ihren Realitätsgehalt und das zu erwartende Leistungspotenzial hin analysiert werden. Dazu gehört v. a. auch eine kritische Auseinandersetzung mit den Leitbildern, Visionen und Nutzenversprechen, mit denen technische Innovationen oft sehr absichtsvoll ausgestattet werden. Wird dabei die Distanz zur Rhetorik der Protagonisten der neuen Techniken nicht gewahrt, gerät die ethische Reflexion unvermittelt in die Rolle, profane Marketingstrategien wortgewandt und ideenreich zu veredeln. (shrink)

According to the Navya Naiyāyikas, inference is the knowledge, which is produced out of consideration. But what is to be understood by the term ‘consideration’ or ‘parāmarśa’? According to them, parāmarśa or consideration is the factor through the operation of which the inferential conclusion can be attained. Parāmarśa has been defined as the knowledge of the existence of the hetu or reason in the pakṣa or subject, which reason is characterized by its being concomitant with the sādhya, the knowledge in (...) the form of parāmarśa is actually caused by the knowledge of invariable concomitance of probans (hetu) with the probandum (sādhya) and the knowledge of the existence of the hetu in the subject (pakṣa). It has been said by Viśvanātha that the cognition of the existence of probans or hetu in the subject of inference along with the cognition of the prabans or hetu as pervaded by sādhya is called parāmarśa (pakṣasya vyāpyavṛttitvadhīḥ parāmarśa ucyate). The invariable co-existence in the form ‘where there is smoke, there is fire’ is known as vyāpti or invariable concomitance. Here the invariable coexistence (avyabhicārī sāhacarya) between the probans and probandum (i.e., smoke and fire) is the definition of vyāpti. The term ‘co-existence’ means remaining in the same locus of the probans with the probandum, which is not the counter positive of the absolute negation existing in the locus of the hetu. To Gangeśa, the knowledge of the co-existence of the probans and probandum along with the absence of the knowledge of deviation of the probans is the cause of ascertaining vyāpti. Repeated observations, of course, sometimes act as a promoter (prayojaka) in ascertaining vyāpti by removing the doubt of deviation. The doubt of deviation can be removed sometimes by Tarka or sometimes by the absence of the collocation of causes of doubt, which is called svataḥsiddhaḥ. Gangeśa admits sāmānyalakṣaṇā as a pratyāsatti in ascertaining vyāpti between smoke-in-general and fire-in-general. To him, the super-normal connection through universal (sāmānyalakṣaṇā pratyāsatti) has got a prominent role in ascertaining vyāpti. If somebody challenges about the validity of the syllogistic argument in the form “The mountain is fiery as it possesses smoke” (parvato vahnimān dhūmāt), the philosophers of Nyāya and Navya-nyāya persuasion will justify the same with the help of five constituents (avayava-s). The process is called parāthānumāna (syllogistic argument for making others understand). The constituents of a syllogism are proposition (pratijňā), reason (hetu), example (udāharaṇa), application (upanaya), and conclusion (nigamana). (shrink)

This Book Is The Result Of Intensive And Critical Study Of The Different Aspects Of Indian Epistemology Viz. The Nyaya Theory Of Perception, Some Problems Of Meaning In Purva-Mimamsa And Vedanta, Problem Of Vyapti According To Jaina-Logicians And Vallabhacarya Etc.

The present paper shows whether there is cognition without any content. Generally, “cognition” means “cognition of something.” But in the Advaita Vedanta system of philosophy there is pure knowledge having no content called contentless cognition leading to certain philosophical problems.